七、強化生態(tài)文明建設(shè)氣象支撐

（二十二）強化應(yīng)對氣候變化科技支撐。加強全球變暖對青藏高原等氣候承載力脆弱區(qū)影響的監(jiān)測。開展氣候變化對糧食安全、水安全、生態(tài)安全、交通安全、能源安全、國防安全等影響評估和應(yīng)對措施研究。強化氣候承載力評估，建立氣候安全早期預(yù)警系統(tǒng)，在重點區(qū)域加強氣候變化風(fēng)險預(yù)警和智能決策能力建設(shè)。加強溫室氣體濃度監(jiān)測與動態(tài)跟蹤研究。建立氣候變化監(jiān)測發(fā)布制度。加強國際應(yīng)對氣候變化科學(xué)評估，增強參與全球氣候治理科技支撐能力。

（二十三）強化氣候資源合理開發(fā)利用。加強氣候資源普查和規(guī)劃利用工作，建立風(fēng)能、太陽能等氣候資源普查、區(qū)劃、監(jiān)測和信息統(tǒng)一發(fā)布制度，研究加快相關(guān)監(jiān)測網(wǎng)建設(shè)。開展風(fēng)電和光伏發(fā)電開發(fā)資源量評估，對全國可利用的風(fēng)電和光伏發(fā)電資源進行全面勘查評價。研究建設(shè)氣候資源監(jiān)測和預(yù)報系統(tǒng)，提高風(fēng)電、光伏發(fā)電功率預(yù)測精度。探索建設(shè)風(fēng)能、太陽能等氣象服務(wù)基地，為風(fēng)電場、太陽能電站等規(guī)劃、建設(shè)、運行、調(diào)度提供高質(zhì)量氣象服務(wù)。

（二十四）強化生態(tài)系統(tǒng)保護和修復(fù)氣象保障。實施生態(tài)氣象保障工程，加強重要生態(tài)系統(tǒng)保護和修復(fù)重大工程建設(shè)、生態(tài)保護紅線管控、生態(tài)文明建設(shè)目標評價考核等氣象服務(wù)。建立“三區(qū)四帶”（青藏高原生態(tài)屏障區(qū)、黃河重點生態(tài)區(qū)、長江重點生態(tài)區(qū)和東北森林帶、北方防沙帶、南方丘陵山地帶、海岸帶）及自然保護地等重點區(qū)域生態(tài)氣象服務(wù)機制。加強面向多污染物協(xié)同控制和區(qū)域協(xié)同治理的氣象服務(wù)，提高重污染天氣和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對氣象保障能力。建立氣候生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機制，打造氣象公園、天然氧吧、避暑旅游地、氣候宜居地等氣候生態(tài)品牌。

八、建設(shè)高水平氣象人才隊伍

（二十五）加強氣象高層次人才隊伍建設(shè)。加大國家級人才計劃和人才獎勵對氣象領(lǐng)域支持力度。實施專項人才計劃，培養(yǎng)造就一批氣象戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊，打造具有國際競爭力的青年科技人才隊伍，加快形成氣象高層次人才梯隊。京津冀、長三角、粵港澳大灣區(qū)及高層次人才集中的中心城市，要深化氣象人才體制機制改革創(chuàng)新，進一步加強對氣象高層次人才的吸引和集聚。

（二十六）強化氣象人才培養(yǎng)。加強大氣科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)建設(shè)和拔尖學(xué)生培養(yǎng)。鼓勵和引導(dǎo)高校設(shè)置氣象類專業(yè)，擴大招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強氣象跨學(xué)科人才培養(yǎng)，促進氣象基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科交叉融合，形成高水平氣象人才培養(yǎng)體系。將氣象人才納入國家基礎(chǔ)研究人才專項。強化氣象人才培養(yǎng)國際合作。加強氣象教育培訓(xùn)體系和能力建設(shè)，推動氣象人才隊伍轉(zhuǎn)型發(fā)展和素質(zhì)提升。